司卫东，男，1970年10月出生，安徽省含山县人，父亲是大学教师，母亲是图书管理员。1986年9月，考入中国科技大学少年班，毕业后考入中国科学院物理研究所赵忠贤院士处攻读博士并获博士学位现在美国宾州大学作超导研究。司卫东从小没有接受完好的早期教育从高小开始，是父亲对他试用“早期诱发”的家庭教育方法才促使他获得较快发展的。
所谓“早期诱发”，就是指对小学三年级到初中三年级、年龄在5—9岁的儿童少年，智力发展在中等和中等以上水平，可以有意识地诱发其产生超常少年所具备的个性心理特征（包括意志、兴趣、能力性格等），从而促进其智力的快速发展。 爸爸把早期诱发的方法归结为：“了解对象——激发兴趣——建立信念——锻炼意志——塑造性格——培养能力——提供条件”的程序。他就是运用这种程序来对司卫东进行家庭教育的。
激发学习兴趣
比如，教孩子学骑自行车时，问自行车的前轮、后轮同地面的摩擦力有什么不同？回到乡下时，带孩子们爬山钻溶洞，看钟乳石，然后讲山、讲古迹；和孩子进城时，在公共汽车上，有位子也不坐，爸爸总喜欢带司卫东站在最前面，看司机如何开车；就是平时洗衣服洗衣机排水，水流流出旋涡时，爸爸也要把司卫东喊过来看，再用手指在旋涡中心的空洞处试试，告诉司卫东那里的确没有水，然后再给司卫东讲龙卷风形成的道理……身边到处都是科学，随时遇到随时讲这样极大地唤起了司卫东对自然科学的浓厚兴趣。此外，爸爸还通过介绍小说名著名篇、看科学家传记、讲科学技术史话趣话等方法，来培养司卫东兄妹俩读书的兴趣。 比如，爸爸曾把厚厚的两本《三国演义》给东子读讲了一遍；爸爸给他借来《太阳元素的发现》、《爱因斯坦》、《物理世界奇遇记》、《从一至无穷大》等优秀科普作品，爸爸还把自己珍藏的《水浒》、《西游记》、《红楼梦》、《聊斋志异》等作品给司卫东看，而且常常是在看过一本之后父子俩要讨论一番。 注意思想品德和道德修养的教育
司卫东兄妹俩懂事后，爸爸妈妈注意对他们进行思想品德和道德修养方面的教育。孩子们在新社会，不知道中国革命的艰难，爸爸特别给孩子们讲《没有共产党就没有新中国》这首歌的深刻含义，并且教他们唱。看完电影《火烧圆明园》，爸爸给孩子们讲中华民族近100多年来反抗外族侵略的历史，讲只有中国共产党才能救中国的道理。大型文献片《毛泽东》上映后，爸爸带着兄妹俩一边看一边讲解。故、事片《四渡赤水》有上下两集，长一点，爸爸把电影票让给
