初学撰稿的人，都是希望自己费劲心血撰写的稿子能够尽快发表的。然而实际情况却往往会事与愿违，投出去的稿子杳无音信或石沉大海这是常有的事情。如何面对这种尴尬的局面？是放弃还是继续坚持？这往往是你能否继续走撰稿之路的关键。
稿子没有被编辑选中，有人埋怨编辑有眼不视真金，也有人觉得大概是因为自己是无名小辈不被编辑所重视，也有人急忙找名人署名或介绍与编辑相识，打通关系等等。其实，这些做法都是不可取的，即使通过疏通能够刊出几篇也只能是暂时的。
正确的态度与做法应该是寻找你失败的原因。初学撰稿失败的原因不外如下三个原因：
一是所投的稿子没有赶上编辑进度。因为不少初学者时常是讲到哪里就写哪里。然而，报刊的编辑却都是要打提前量的。即编辑的进度起码要比讲课进度快2－3个月，还有的将近快一个学期。所以，你写稿前必须要了解清楚要投稿的报刊的编辑进度，且不可盲目投稿。应清楚，再好的稿子错过编辑进度也是不能刊用的。
二是稿子的质量较差。因为不少初学者所写的稿子，往往如同教案相仿，那怎么能够被选用呢？还有的朋友，都不清楚写稿的格式，让编辑一看就是外行所写。要清楚，编辑都是很忙的，你的稿子内容再好，但格式较乱，编辑哪里有时间给你改稿子呀？哪位编辑也不会放着拿过来就可以直接排版使用的稿子不用，而来使用你这修改量较大的稿子吧？如果你确实不清楚写稿的基本格式，你不妨看看报刊上别人刊出的稿子不是就清楚了吗？
三是稿子平淡没有特色。如果投稿失败的原因不是上述原因，那么就只能是这个原因了。要清楚，现在写稿的朋友较多，其中既有不少参加教学不久的新老师，也有不少教学多年经验较多的老教师。同一个知识点写稿的人往往不止你一人，雷同的稿子编辑可能同时收到几份，这种情况在编辑那里是会经常遇到的。面对这种情况，编辑自然是对稿不对人了，谁的稿子写得好自然就用谁的了。这其中自然还有你所写的内容也许编辑早已经提前约人写好了（现在编辑们的约稿量一般都在实际用稿的一半左右）。所以，初学写稿的朋友的稿子要想刊出就必须想办法提高稿子的质量，要以质量加特色吸引编辑的注意。
稿子没有被编辑选中，有人埋怨编辑有眼不视真金，也有人觉得大概是因为自己是无名小辈不被编辑所重视，也有人急忙找名人署名或介绍与编辑相识，打通关系等等。其实，这些做法都是不可取的，即使通过疏通能够刊出几篇也只能是暂时的。
正确的态度与做法应该是寻找你失败的原因。初学撰稿失败的原因不外如下三个原因：
一是所投的稿子没有赶上编辑进度。因为不少初学者时常是讲到哪里就写哪里。然而，报刊的编辑却都是要打提前量的。即编辑的进度起码要比讲课进度快2－3个月，还有的将近快一个学期。所以，你写稿前必须要了解清楚要投稿的报刊的编辑进度，且不可盲目投稿。应清楚，再好的稿子错过编辑进度也是不能刊用的。
二是稿子的质量较差。因为不少初学者所写的稿子，往往如同教案相仿，那怎么能够被选用呢？还有的朋友，都不清楚写稿的格式，让编辑一看就是外行所写。要清楚，编辑都是很忙的，你的稿子内容再好，但格式较乱，编辑哪里有时间给你改稿子呀？哪位编辑也不会放着拿过来就可以直接排版使用的稿子不用，而来使用你这修改量较大的稿子吧？如果你确实不清楚写稿的基本格式，你不妨看看报刊上别人刊出的稿子不是就清楚了吗？
三是稿子平淡没有特色。如果投稿失败的原因不是上述原因，那么就只能是这个原因了。要清楚，现在写稿的朋友较多，其中既有不少参加教学不久的新老师，也有不少教学多年经验较多的老教师。同一个知识点写稿的人往往不止你一人，雷同的稿子编辑可能同时收到几份，这种情况在编辑那里是会经常遇到的。面对这种情况，编辑自然是对稿不对人了，谁的稿子写得好自然就用谁的了。这其中自然还有你所写的内容也许编辑早已经提前约人写好了（现在编辑们的约稿量一般都在实际用稿的一半左右）。所以，初学写稿的朋友的稿子要想刊出就必须想办法提高稿子的质量，要以质量加特色吸引编辑的注意。
