在小学数学教学中，学生计算的正确率一直是影响学生成绩的主要问题。这已成为小学教师的共识，多年来，常常听到一些教师说这样的话：“我班的学生太粗心了，这么简单的题目都做错了。”怎样提高学生计算的正确率呢？一、明确算法，加强口算。　　教学情况表明，一个学生的计算正确率的高低，与他口算能力的强弱是成正比...

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学习是一件很简单的事，而且非常有趣。也许你不会同意我，每天一背起书包你就垂头丧气，仿佛一场灾难即将降临。你害怕上学，主要是你害怕学习。如果说得更确切，那就是你不会学习，是吧？不用羡慕那些成绩优秀的学生，你是否想过，你也可以在学习上出类拔萃。你行的，而且你一定行的。　　成绩好的关键就是你会不会学习。其实我很早就总结了一个...

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农村小学生个性化作文教学“十六字诀”　　　　　　　　对农村小学的作文教学，很多老师都为之头痛、困惑，普遍认为农村的孩子视野狭窄、见识少、信息贫乏，所写作文往往题材单一、内容空洞、语言贫乏，不及城里孩子的作文丰富多彩有个性。对此种观点笔者并不敢苟同。笔者认为，农村的孩子和城里的孩子相比，虽然在生活...

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马艳芬（顺义区北小营中心小学校）观察是一种有目的、有计划，主动的并有思维参与的知觉过程，它是学生认识客观世界的一条重要途径。在日常教学中，我们不难发现，学生对知识的感知效果在很大程度上取决于观察能力的发展水平。那些观察能力较强的学生，在观察事物时能"觉察出"事物的重要特征与细微差别，因而他们的知识较丰富。而那些观察能力...

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作者:海安县新生小学许映涛迁移是学生数学学习中一条重要的心理学规律。在教学中培养学生的迁移意识和迁移能力，已作为一项重要的教学目标引起人们的普遍重视。从现代认知论的观点来看，一切有意义的学习都是在原有学习基础上产生的，不受学习者原有认知结构影响的学习几乎不存在。因而，要使每个学生都形成较强的迁移意识和迁移能力，少不了要...

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谈一年级学生数学学习习惯的培养作者:徐州市光荣巷小学吴文丽在教学中，我发现许多学生学习成绩不好都和没有养成良好的学习习惯有关，这些学生往往也都想把学习成绩搞上去，但自身存在的一些不良习惯很难改正，导致成绩进步缓慢或很难有什么进展。著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成习惯。&rdquo...

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