本报讯 今年秋季,我省部分普通高中将进入新课程改革实验,新的课程改革已经成为了社会关注的一个焦点,成为广大教师、家长议论的热点。新的课程标准、新的教材、新的评价标准、新的教学模式对于广大教育工作者尤其是一线教师带来了很大的挑战。7月3日上午,长春市高中新课程改革实验教师培训启动大会在长春市第八中学举行,600余名高中教师接受了岗前通识培训,而他们仅是今年秋季新学期开学前长春全市高中需要培训教师中的一部分。
高中新课程改革试验,教师培训是成功的前提条件。为此,长春市教育局已组织了全市237名高中初级年段的教师参加了国家级高中新课程改革培训,840名高中初级年段的教师参加和正在准备参加省级高中新课程学科培训。据了解,今年长春市高中新课改教师培训工作将重点做好通识培训、学科培训、教材培训三方面工作。其中通识培训于7月分别在长春市区及外五县(市、区)同时进行;7月16日至8月16日组织教师参加省里起始年级的全员教材培训;8月15日至17日组织全市高中起始年级段教师全员学科培训。
在讲述高中新课程改革实验整体走向时,省教育厅师资培训处张志霞处长说,2004年9月,普通高中新课程改革实验首先在山东、广东、海南、宁夏四个省(自治区)启动,到2006年年底,全国已有 15个省(自治区)进入了高中新课程改革试验,我省决定于今年秋季开始高中新课程改革实验。
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