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换底公式教学设计

[ 来源:不详 | 作者:佚名 | 时间:2007-8-24 7:39:16 | 浏览: ]

对数换底公式
               数学组  钟清
[教学目的]使学生理解对数换底公式的意义,掌握其推导方法,初步学会它在对数式恒等变形中的应用。
[教学重点]对数换底公式的应用
[教学难点]对数换底公式的推导
一、新课引入:
   已知lg2=0.3010,lg3=0.4771,求log=?
像log这样的对数值是不能直接从常用对数表中查出的。能不能将以5为底的对数,换成以10为底的对数呢?这就要学习对数换底公式。什么是对数换底公式?怎样用我们所掌握的知识来得到它呢?又如何运用它呢?这就是本课要解决的问题。
二、新课讲解:
公式:
证明:设,则,两边取以a为底的对数,得
        x,即。
1、    成立前提:b>0且b≠1,a>0,且a≠1
2、    公式应用:对数换底公式的作用在于“换底”,这是对数恒等变形中常用的工具。一般常换成以10为底。
3、自然对数  lnN=log  e=2.71828
三、巩固新课:
例1、求证:1:
2:
例2、求下列各式的值。
(1)、log98•log3227    
(2)、(log43+log83)•(log32+log92) 
(3)、log49•log32   
(4)、log48•log39
(5)、(log2125+log425+log85)•(log52+log254+log1258)
例3、若log1227=a,试用a表示log616.
解:法一、换成以2为底的对数。
法二、换成以3为底的对数。
法三、换成以10为底的对数。
练习:已知log189=a,18b=5,求log3645。
 例4、已知12x=3,12y=2,求的值。
练习:已知,求a•b的值;
    
例5、有一片树林,现有木材22000方,如果每年比上一年增长2.5%,求15年后约有多少方木材?
解:设15年后约有木材A方,则
A=22000(1+2.5%)15=22000×1.02515
LgA=lg22000+15×lg1.025
   =4.3424+15×0.0107
   =4.5029
∴ A=131840
  答:15年后约有木材131840方。
练习:
  1、某种细菌在培养过程中,每20分钟分裂一次(一个分裂为两个),经过3小时,这种细菌由1个可繁殖成(   )个。
 
2、在一个容积为a升的容器里满盛着酒精。先向外倒出x升,再用水注满;第二次又倒出x升溶液,再用水注满;如此操作t次后,容器里剩余的纯酒精为b升,试用含有a、b、t的式子表示x。
三、小结:对数换底公式:
四、作业
 
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